Gabinete vice-prefeita

Na manhã de segunda-feira, 07, os educadores responsáveis pela educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Benevides, iniciaram a especialização em Docência na Educação Infantil. Na primeira aula do curso, que também marcou a aula inaugural, 60 participantes, dentre eles professores no exercício da docência, coordenadores pedagógicos e gestores ingressaram em mais um desafio de se aprimorar na aprendizagem para melhor atenderem o público infantil das escolas municipais.

O Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil, realizado através de chamada pública, é uma iniciativa do programa do Governo Federal “Mais Professores para o Brasil”, uma política pública nacional, em parceria com o Ministério da Educação, coordenado pela Secretaria de Educação Básica. Tem por objetivo formar cerca de três mil profissionais em todo o Brasil, com vistas a aprofundar os conhecimentos teórico-práticos e contribuir para a melhoria da qualidade da educação das crianças, nos termos da Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, fortalecendo as Metas 15 e 16 do Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005/2014, que, respectivamente, “visam garantir que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, em regime de colaboração entre os entes federados, e estabelece o objetivo de formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica e garantir a formação continuada para todos os profissionais da área”, em conformidade com os Planos de Ações Articuladas (PAR).

O curso é ofertado para todo o País, na modalidade presencial, por meio da Rede de Formação de Professores da Educação Infantil (REFEI), constituída por 6 universidades sede, sob a coordenação da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Na Região Norte, o curso é coordenado pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) e a Universidade Federal do Pará (UFPA) está responsável pelo curso no Polo de Belém, para onde foi destinada a oferta de 3 turmas, sendo uma delas no Município de Benevides, que será ministrado em três módulos, com o primeiro neste mês de julho, e o segundo e terceiro nos meses de janeiro e julho de 2026.  

Essa iniciativa representa um investimento fundamental na valorização dos profissionais da educação infantil, fortalecendo suas práticas pedagógicas e impactando diretamente na qualidade do ensino oferecido às crianças da rede municipal. “Eu acredito que esse curso seja essencial para aprimorar a minha carreira e me permitir como educadora atualizar meus conhecimentos, para realizar uma educação com mais qualidade em sala de aula, no dia a dia. Estou bastante motivada e pretendo concluir o curso, pois vejo-o como uma oportunidade única. Minha intenção é contribuir ativamente, buscando aprender cada vez mais”, disse a Professora da Escola Municipal José do Patrocínio, Noêmia Araújo.

A professora Adelice Braga, associada do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, atuante no curso de pedagogia nas disciplinas da educação infantil, destaca a importância da pesquisa constante na prática docente e valoriza o compromisso dos educadores em buscar conhecimento, especialmente neste contexto da especialização em docência da educação infantil: “Como professores, sabemos que nosso ofício, além de ensinar, é estudar e pesquisar, e, principalmente, forjar o hábito de pesquisar nossa própria prática. Uma das características mais relevantes deste curso, voltado para a docência da educação infantil, é justamente esta pesquisa. Parabenizo a todos os presentes, pois é um privilégio estar aqui. A busca pelo conhecimento e a continuidade dos estudos é um grande privilégio.”

A especialização ganha ainda mais relevância no Município de Benevides, onde a educação tem ganhado destaque por meio de práticas que valorizam a riqueza natural, e proporcionam um aprendizado conectado ao meio ambiente, como explica a Secretária Municipal de Educação, Francilene Sodré: “Tudo o que fazemos no município em relação à primeira infância e à educação infantil tem se destacado como um grande diferencial no estado do Pará. Primeiro, aderindo a tudo que é da natureza. Estamos substituindo materiais como TNT e EVA por materiais naturalizados. Isso porque temos uma riqueza enorme na Amazônia, estamos no coração dela, e não só por conta da COP, mas porque entendemos que, para o desenvolvimento cognitivo dos nossos alunos, o contato com a natureza, com a terra e seus elementos é fundamental.”